- They always come here: mereka selalu datang kesini

- Yazid has been here since yesterday: Yazid telah berada disini sejak kemarin

- My teacher likes smoking very much: guru saya sangat suka merokok

- He is fond of going abroad: dia gemar pergi keluar negeri

- Dogi is accustomed to getting up early: dogi sudah biasa bangun subuh

- If i have much money, i will buy a luxirious car: 

  jika saya punya banyak uang, saya akan beli mobil mewah

- If i had much money, i would buy a luxirious car: 

  jika saya punya banyak uang, saya akan beli mobil mewah

- If i had much money, i would bought a luxirious car: 

  jika saya punya banyak uang, saya akan beli mobil mewah

- Do you mind if i smoke: keberatankah anda jika saya merokok

- It is beyond my comprehension: saya tidak memahami hal itu

- It is with in my purchasing power: itu dapat saya beli

- Jhon is scheduled to leave tomorrow: menurut rencana jhon akan berangkat besok

- He still makes mistakes when he speaks arabic: dia masih membuat kekeliruan bila bicara bahasa arab

- Everybody is ready to begin: semuanya siap untuk dimulai

- I don’t think adol will come: saya pikir adol tidak akan datang

- I don’t think adol is rich: saya kira adol tidak kaya

- I didn’t think adol came yesterday: saya pikir adol tidak datang kemarin

- May i know what your plan is: bolehkah saya tahu apa rencana anda

- May i know what your name is: bolehkah saya tahu namamu

- I want to know whether you can speak english or not: 

  saya ingin tahu kamu bisa bercakap bahasa inggris atau tidak

- It sounds quite interesting: hal itu kedengaran menarik

- It is quite different: itu sangat berbeda

- Can you eloborate on it: bisakah anda jelaskan hal itu panjang lebar

- Your question is quite fundamental: pertanyaanmu sangat mendasar

- How can i get to……?: bagaimana saya bisa pergi ke………

- Could you get me rent car?: bisakah anda carikan mobil rental?

- How about: bagaimana kalau

- How far is it to……: berapa jauh jaraknya ke……..

- Take me to………: bawalah saya ke……….

- Could you wait for me: bisakah anda menunggu saya

- What should i do?: apa seharusnya saya lakukan?

- Which one would you like?: yang mana kamu suka?

- Which one would you like to buy?: yang mana kamu ingin beli?

- Which one is the best?: mana yang terbaik?

- What is the dictionary for? Untuk apa kamus ini?

- What for: untuk apa?

- For whom: untuk siapa?

 

Belajar Bahasa Inggris tidak sesulit yang kita bayangkan. Kenapa bangsa Indonesia sulit untuk menguasai Bahasa Inggris? kenapa kita yang sudah belajar Bahasa Inggris selama bertahun-tahun lamanya masih tetap belum bisa berkomunikasi dalam Bahasa Inggris? Coba kalau kita hitung berapa tahun kita mulai Mengenal dan belajar Bahasa Inggris. sejak SD mungkin kita sudah diperkenalkan Bahasa Inggris mulai dari kelas 1 sampai 6 berarti 6 tahun. Di SMP kita belajar Bahasa Inggris 3 tahun berarti kita 9 tahun belajar Bahasa Inggris sampai SMP, ditambah lagi di SMA 3 tahun sehingga menjadi 12 tahun. Selanjutnya bagi yang kuliah kita juga mesti menjumpai mata kuliah Bahasa Inggris meskipun kita bukan jurusan Bahasa Inggris. Apalagi yang jurusannya Bahasa Inggris bertambah lama kita belajar Bahasa Inggris. pertanyaanya adalah sudah mampukah kita menguasai Bahasa Inggris? sudah mampukah kita berkomunikasi dengan Bahasa Internasional ini?

Memang kurikulum di Bahasa Inggris sekolah-sekolah sudah dirancang sedemikian rupa dan diharapkan menghasilkan output yang maksimal. Akan tetapi coba lihat sendiri betapa Bahasa Inggris susah kita kuasai. Pintar dalam grammar belum tentu pintar dalam berkomunikasi dalam Bahasa Inggris. selama ini kita lihat Pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah-sekolah yang ada di Indonesia adalah book oriented, grammar oriented. Kita terlalu menekankan penguasaan grammar, kita terlalu terfokus pada buku sehingga benarlah kalau ada bangsa lain yang mengatakan Bahasa Inggris orang Indonesia seperti buku. Bahasa Inggris orang Indonesia kaku terlalu formal dan tidak luwes di dalam berkomunikasi. Coba kita bandingkan dengan negara lain misalkan Singapura, Malaysia, India dan negara lainnya, mereka unggul Bahasa Inggrisnya daripada negara kita. Kenapa bisa demikian?

Sebenarnya belajar Bahasa, semua bahasa pada prinsipnya adalah sama. Yang terpenting di dalam Bahasa adalah aplikasinya atau pengguanaannya di dalam kehidupan sehari-hari. Kenapa bangsa lain lebih menguasai Bahasa Inggris dibandingkan kita yang sudah bertahun-tahun belajar Bahasa Inggris? jawaban dari pertanyaan-pertanyaan di atas cukup simple, yaitu bahwa Bahasa akan mudah kita kuasai manakala kita benar-benar mengaplikasikannya di dalam percakapan sehari-hari. Kita menggunakan bahasa untuk berbagai kepentingan. Selama ini orientasi pendidikan Bahasa Inggris di negara kita adalah adanya motivasi untuk mendapatkan nilai yang bagus, nilai ujian yang bagus tanpa memperhatikan tujuan yang lebih esensial dari pembelajaran suatu bahasa yaitu penguasaan bahasa itu sendiri. Coba kita lihat betapa minimnya English club atau tempat dimana kita bisa mempraktekan diri berbicara Bahasa Inggris dengan teman-teman kita. Kita kebingungan dengan siapa kita harus belajar langsung berkomunikasi dan membiasakan diri berbicara dengan Bahasa Inggris. Selain itu kita kerap malu ketika kita ngomong dengan Bahasa Inggris, Kita tidak percaya diri.

Intinya belajar Bahasa akan lebih mudah jika kita membiasakan diri untuk menggunakannya. Memang di negara kita Bahasa yang digunakan adalah Bahasa suku atau daerah kita dan Bahasa Indonesia. Bahasa itulah yang kita gunakan setiap hari-harinya. Sebenarnya sudah ada usaha dari pemerintah kita supaya Bahasa Inggris benar-benar diaplikasikan menjadi kebiasaan di dalam berkomunikasi. Coba kita lihat dengan kemunculan sekolah-sekolah RSBI dan SBI di tanah air. Ini adalah wujud usaha pemerintah agar kita tidak ketinggalan Bahasa Inggrisnya. Karena sekolah-sekolah ini merupakan sekolah berlevel internasional maka harus menggunakan Bahasa Inggris atau bilingual Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar.

Yang dapat merubah adalah diri kita sendiri, marilah kita merubah cara berfikir kita mindset kita. Bahwa Bahasa Inggris bukan sesuatu yang susah kita kuasai. Bila setiap individu memiliki kesadaran diri untuk berubah bangsa indonesia bisa berubah dari keadaan sebelumnya. Saran, masukan, ide aspirasi kepada pemerintah dapat kita sampaikan. Dengan begitu diharapkan ada tanggapan atau respons dari pemerintah untuk menyikapi lebih serius kaitannya dengan penguasaan Bahasa Inggris bangsa Indonesia yang tertinggal. Di Malaysia,Singapura dan India Bahasa Inggris memang sudah dijadikan Bahasa Negara selain Bahasa utama atau Bahasa asli negara itu. Harapan kita negara kita bisa mengikuti tiga negara tersebut. Karena sudah menjadi bahasa biasa digunakan dalam percakapan maka bagi negara-negara tersebut tidaklah terlalu sulit menguasai Bahasa Inggris.

Selain hal tersebut di atas, di sekolah-sekolah di Indonesia bisa kita bentuk semacam English club dimana setiap siswa dapat berkomunikasi secara bebas dengan Bahasa Inggris. Ekstra kurikuler Bahasa Inggris, debat Bahasa Inggris, dan lain sebagainya. Guru Bahasa Inggris di sekolah-sekolah mulai membiasakan menggunakan pengantar Bahasa Inggris di dalam mengajar meskipun tidak all English. Intinya kita membiasakan menggunakan Bahasa Inggris. Kemudian tidak kalah pentingnya Bahasa Inggris di SD yang merupakan pendidikan dasar Bahasa Inggris. Bahasa Inggris di SD harus dibenahi. Bahasa Inggris di SD di Indonesia kurang mendapat perhatian dari Pemerintah. Bahasa Inggris di SD sifatnya hanya pelajaran tambahan atau muatan lokal. Seperti yang kita ketahui bahwa Bahasa Inggris di SD di ajarkan dengan seadanya. Belum ada kurikulum standar yang pasti, buku pedoman dan arah yang jelas. Belum ada kebijakan yang jelas mengenai Bahasa Inggris di SD. kita lihat di lapangan bahwa di SD-SD di seluruh tanah air sudah ramai mengajarkan Bahasa Inggris. Namun pengajaran Bahasa Inggris sangat memprihatinkan. Padahal kita tahu bahwa pendidikan dasar yang menjadi pondasi pendidikan selanjutnya sebaiknya ditangani yang memang menguasai bidang tersebut. Fenomena yang kita lihat di SD-SD di tanah air Bahasa Inggris di pandang sebelah mata. Dan pengajarannya pun dilakukan dengan seadanya.

Belajar suatu bahasa akan lebih cepat jika diajarkan sejak dini. Sudah saatnya lah pemerintah memikirkan bahwa pendidikan Bahasa Inggris di SD perlu ditanggapi secara serius. Perkembangan globalisasi dunia yang semakin menuntut penguasaan Bahasa Inggris. Dan penguasaan Bahasa Inggris akan mudah dan cepat jika diajarkan sedini mungkin minimal di Sekolah Dasar. Salah satu kunci keberhasilan suatu negara adalah penguasaan Bahasa Inggrisnya. Bahasa Inggris membuka diri kita di dalam mengakses dan mengikuti globalisasi dunia. Oleh karena itu salah satu perubahan yang harus dilakukan adalah mulai membenahi dan mengajarkan Bahasa Inggris sedini mungkin. Kurikulum, silabus dan tenaga pengajar Bahasa Inggris di SD harus dibenahi. Bahasa Inggris layak untuk dijadikan Mata Pelajaran Pokok di Sekolah Dasar.